"Our cities": Εκπαιδευτικό πρόγραμμα Erasmus+ στο Δημοτικό
H «Σχολή Χιλλ» και οι «Εξερευνήσεις», μη κερδοσκοπικός οργανισμός με αντικείμενο τον σχεδιασμό και υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων για παιδιά με την υποστήριξη του Ι.Κ.Υ (Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών) συμμετέχουν και συνεργάζονται με τρία ακόμα ευρωπαϊκά σχολεία για την υλοποίηση ενός εκπαιδευτικού ευρωπαϊκού προγράμματος, το οποίο εντάσσεται στο πλαίσιο των Στρατηγικών Συμπράξεων ΚΑ2, τομέας Σχολικής Εκπαίδευσης Erasmus+.
Ο τίτλος του προγράμματος είναι: “Our Cities: A project involving role play, urban planning and political imagination for an active European citizenship”.
Η διάρκεια του προγράμματος είναι 24 μήνες και τα συνεργαζόμενα ευρωπαϊκά σχολεία είναι :
«Escola Sant Gervasi Cooperativa» (Βαρκελώνη)
«Ecole Alsacienne» (Παρίσι)
«Istituto Comprensivo di Nettuno I» (Ρώμη)
Στόχος του προγράμματος είναι μέσα από ποικίλες διερευνητικές και βιωματικές δράσεις τα παιδιά:
· να γνωρίσουν καλύτερα το αστικό περιβάλλον στο οποίο ζουν.
· να επισημάνουν ελλείψεις και προβληματικές συνθήκες στις υποδομές του αστικού περιβάλλοντος.
· να τοποθετηθούν κριτικά απέναντι στα προβλήματα που συνθέτουν την καθημερινότητα μιας μεγαλούπολης.
· να κατανοήσουν τον όρο «ενεργός πολίτης» και ως τέτοιοι να προτείνουν λύσεις για την αντιμετώπιση κοινωνικών και περιβαλλοντικών προβλημάτων της πόλης που ζουν.
· να δημιουργήσουν σε μακέτα την ιδανική πόλη που θα αποτυπώνει τις προτεινόμενες λύσεις τους στα προβλήματα υποδομών και λειτουργίας της.
· να αναπτύξουν ένα δίκτυο πόλεων διαμέσου της επικοινωνίας με τους συνεργαζόμενους φορείς.
Μέσα από τις δράσεις αυτές θα επιτευχθεί η ενδυνάμωση δεξιοτήτων ενεργών πολιτών, αλλά και η γνωριμία και συνεργασία παιδιών και εκπαιδευτικών με τη συμμετοχή τους σε προγράμματα ανταλλαγής.
Επιπλέον, η Σχολή Χιλλ θα συνεργαστεί με το 49ο Δημοτικό Σχολείο Αθηνών στο πλαίσιο της παρατήρησης του αστικού τοπίου της Αθήνας.
Κατά τη διάρκεια των δύο ετών οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και ΣΤ’ δημοτικού θα έχουν την ευκαιρία να καλλιεργήσουν τη συνειδητή συμμετοχή σε συλλογικές προσπάθειες αλλά και να αναπτύξουν τις ιδέες και τους προβληματισμούς τους, τόσο στο πλαίσιο του πρωινού προγράμματος, όσο και στο πρόγραμμα του Κύκλου “Μυστήρια στην πόλη”.
